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承德技師學院工業學校

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  巍巍長城外,莽莽燕山中,有一座風景秀麗的世界旅游文化名城——承德。承德技師學院、承德工業學校就坐落在這顆“紫塞明珠”的青山碧水之間。學校始建于1958年,她用半個世紀的堅毅和執著、探索和思考、奮發與創新,積淀了寶貴的經驗和財富。建校伊始,就以培養一線技能人才為辦學方向,在辦學中走出了一條“以服務為宗旨,以就業為導向,以質量為中心,以特色求發展”的內涵發展之路。
    2003年以來,先后被評為國家級重點中專學校、國務院扶貧辦首批勞動力轉移培訓示范基地、涉外勞務輸出基地、全國首批百所高技能人才培養示范基地,連續四年被評為省文明單位,連續多年被評為省教學質量先進單位;2009年,榮獲河北省先進集體和全國教育系統先進集體稱號。學校的辦學事跡受到各級領導的關懷和充分肯定。中央電視臺等多家媒體多次予以報道。
    學校占地329畝,建筑面積11.7萬平米,教職工416人,全日制在籍生8024人。三校區辦學。主校區在承德市開發東區大石廟,分校區在承德市佟山和市郊上板城鎮?,F設六大系部,26個專業方向,已形成學制教育與短期培訓、專本科函授教育相結合的多層次辦學格局。
    學校是國家級的數控、電工電子實訓基地、省級建筑、物流實訓基地。為提高學生的實際操作能力,學校為學生創造了接近企業環境的實習實訓條件,設有PLC、變頻、傳感器、多媒體、動漫、機電一體化、電鋼琴等50多個實訓實驗室,數控、焊接、機械、汽修等實訓車間、服務系實訓用綜合服務樓,學前教育系實驗幼兒園等實訓場所,建筑面積2萬多平方米,設施設備總值超五千萬,并和多家大型企業簽訂校企合作協議,全面推行“工學結合”教學模式。完善的實驗實訓條件,為學生技能培養提供了強有力的支撐。
    學校以數控、機械、電氣、焊接等為骨干專業,以幼教、航服、物流、商務、建筑等為特色專業,開設主要服務于第二、三產業的專業群。根據市場變化,現設有機械工程技術系、數控工程技術系、電氣工程技術系、建筑工程與藝術設計系、經濟管理與現代服務系、學前教育系六大系部。為了滿足學生、家長對學歷教育的愿望,學校還與大學合作,創出“技能+學歷”的辦學模式,一學雙證、一學多證的培養模式使學生就業前景十分廣闊。
    多年來,學校高度重視教師隊伍建設,著力創新管理、培訓、激勵三大機制,以“師德高尚、素質精良、結構合理、規模適度”為教師隊伍建設目標,構建了兩目標、六培訓、六培養、六發展的“2666”教師培養體系?,F有專兼職教師416人,博士1人,碩士47人,“雙師型”教師已經占到專業教師隊伍的90%,專任教師本科以上學歷達100%,教師每年在國家核心期刊發表學術論文100余篇,三年來,有78名教師獲得國家級、省級獎勵,。
    學校連續十幾年抓教改,堅持“以市場需要定專業,以行業需求定標準,以企業需求定課程,以學生需求定教法,以社會需求育人才”的教改方針。成立了由行業專家、企業技師、教學骨干和教育主管組成的各學科專業委員會,根據企業需要確定課程設置,進行教學調整,追求學校教學與企業需要的零對接。
    2009年,學校堅持將構建實施一體化課程體系,作為學院辦學的核心競爭力,一體化課改全面啟動。在積極吸收前期課改工作成果,強化課改理念與技術,從課題立項、實踐專家訪談、課程研發、成果匯報評審等各環節,圍繞學生綜合職業能力發展這一核心培養目標,全面構建一體化課程體系,走嶄新的質量興校之路。 
    一體化教學改革取得豐碩成果,形成了“1277”一體化教學新模式,即:一個目標;兩個核心;七個一體化;七個特征,以此打造了職業學校的課程模式和品牌。我校的一體化教學在全省范圍內推廣,受到部委、省領導和全省兄弟院校的廣泛認可。
    優勢的師資、先進的教學模式,使得我校學生在全省技能大賽中紛紛獲獎,兩年內,獲得6個團體一等獎、8個團體二等獎,11個團體三等獎,參賽同學全部獲獎。并連續兩年代表河北省參加全國技能大賽,今年“機電一體化專業”代表河北省參加全國技能大賽,獲得團體二等獎的好成績。
在學生管理上,學校一直堅持以德立校、以德強校的理念,構建了學校獨有的大德育體系。確定了“人格高尚、行為規范、技能過硬、知識全面、特長突出、終生發展”的學生培養標準,打破了社會不適用的普教式單一書本教學方式和只重技能不顧其余的“唯技能論”片面思想,實行以“引導+規范”為特征的軍事化管理和學生自主管理。通過技能節、藝術節、體育節、社團活動、職業生涯教育及豐富的業余文化生活為學生搭建釋放潛能的舞臺,營造專業成長的平臺,把學生培養成思想過硬、技能過硬、作風優良、紀律嚴明,適應未來企業發展的合格人才。 
    學校每年接納社會培訓4000人、農村剩余勞力轉移培訓1500人、成人學歷教育3000人,年培訓規模達6萬多人次。采取“補、免、緩、貸”多元投入機制,組織開展陽光工程、“燕趙金藍領”、復轉軍人、“新農村建設雙帶頭人”培訓、以及天寶礦業集團等大中型企業的崗前就業技能和再提升等多項培訓任務,為技能人才的培養做出了突出的貢獻,已連續四年獲承德“就業再就業工作先進集體”。幾年來為社會培訓近4萬人,無償為貧困學員減免學費1500多萬元,使眾多農村貧困家庭走上脫貧致富之路,受到國家和省扶貧辦的表彰。探索出的“招、教、管、輸、訪”的扶貧轉移新模式被國務院扶貧辦稱為“承德模式”,在全國推廣。 
    學校十分重視校企合作,不斷探索校企合作的新模式。通過教師到企業頂崗實踐、企業專家到校參與教學、與企業合作設立企業冠名獎學金、企業冠名班級、企業員工與學校師生同臺競技等方式使企業參與到學校人才培養的整個過程,并先后與首鋼、天津大港石油公司、中冶京唐集團等共100多家大、中型企業簽訂了校企合作協議,涵蓋機械制造、電子、計算機、建筑、物流管理、汽車等行業,使學生在企業頂崗實習期間不僅能接觸到國內、外先進的設備,而且能體驗到現代企業生產、管理的方式和文化氛圍,同時也為畢業生就業搭建了廣闊的平臺。 
    學校以“全面就業、穩定就業、高薪就業、體面就業”為就業目標,倡導“低姿態就業、高標準立業、全身心創業”的就業理念,從2004年至2009年學校已經連續5年一次性就業率達100%,就業穩定率達到98%。形成了立足承德,輻射周邊,面向沿海發達地區,以環京津、環渤海經濟圈為重點的就業網絡。首鋼、天津電建、天津大港石油公司、聯想集團、中冶京唐集團、諾基亞集團、北京藍天幼兒園、北京會議中心等200余家國內外知名企事業單位連續多年來校選才,我校畢業生現已成為各個企業生產經營的中堅力量。
    在各級領導的大力支持下,學校在“十一五期間”得到快速發展,取得了令人矚目的成績。追求卓越,再攀高峰。學?!笆濉彼{圖已繪就,我們將團結進取,為使學校成為“全國一流,國際知名”的綜合型職業學校而努力奮斗。

單位檔案
單位名稱: 承德技師學院工業學校 單位類型: 事業單位或社會團體 (其他機構)
所 在 地: 河北/承德市 單位規模:
注冊資本: 未填寫 注冊年份: 2000
資料認證:
保 證 金: 已繳納 0.00
經營模式: 其他機構
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